5月31日 宿泊学習⑤ 千尋の滝
昼食を食べた後,千尋の滝へ
雄大な自然を目の当たりにした5・6年生。
展望台からは,かすかに種子島も見えます。
千尋の滝の前で
滝の見学の後も屋久杉木工クラフトや星空観察など,まだまだ活動は続きます。
昼食を食べた後,千尋の滝へ
雄大な自然を目の当たりにした5・6年生。
展望台からは,かすかに種子島も見えます。
千尋の滝の前で
滝の見学の後も屋久杉木工クラフトや星空観察など,まだまだ活動は続きます。
屋久島環境文化村センターで屋久島の自然について学んだ5・6年生。
その後,屋久島環境文化研修センターに移動して
館内見学をしたり
昼食を食べたりしました
たくさん食べて,2泊3日を乗り切ってね!
無事に屋久島に到着しました。
早速,文化村センターにて見学中です。
何が見えているのかな?
今朝,宿泊学習に出発する前に学校で出発式を行いました。
校長先生から励ましの言葉をかけていただきました。
西之表港に着いてからは,3校合同の出発式を行いました。
9時40分発のトッピーで屋久島に向かいます。
今朝,5・6年生が宿泊学習へ出発しました。
全員元気に「いってきます!」と言って,迎えのバスに乗りました。
お留守番の1~4年生と先生方で見送りました。
岩岡小・納官小の5・6年生と一緒に過ごす2泊3日の宿泊学習が,いよいよスタートです!
宿泊学習の様子もブログでお伝えしていきます。お楽しみに
今日の昼休みは,みんなで遊ぶ日でした。
今日の遊びは,「けいどろ」です。
5年生2人が,最初,みんなを追いかける警察役になってくれました。
追う方も逃げる方も必死です。
昼休みが終わった頃には,みんな汗だくでした。
思いっきり遊んだのに疲れも見せず,みんなすっきりした表情で次の活動へ向かいました。
星原小の学校図書館から,今日,屋久島が見えました。
学校図書館からの見る眺めはとても美しいです。
そんな図書館では,先週1週間,本のリクエスト週間というイベントを行っていました。
子供たちが学校図書館に置いて欲しい本をリクエストカードに書き,リクエストボックスに入れます。
1年生もリクエストしてくれました
リクエストしたい本を事前に調べてノートに書いてきて,ノートを見ながらリクエストカードを一生懸命書いてくれる子もいました
そして,リクエスト週間の最終日(先週金曜日)が選書会でしたので,子供たちは新刊への期待がますます高まったようでした。
新刊が来る日が楽しみですね。
かごしま子ども芸術授業の一環で,全校児童で「スプレーアート」に挑戦しました。
みんな初めてだったので,2名の講師の先生に作成の方法を教えてもらいながら取り組みました。
スプレーアートでは,スプレー5色を使って作品を作ります。
今回のテーマは,「星」でした。
スプレーを噴射させるのにも,かなり力が必要です。
近くからスプレーしたときと遠くからスプレーしたときでは,色の形が全然違います。その違いを使い分けて作品を作っていきます。白と黒のスプレーも使うことでより立体的な作品に仕上がりました。
5色のスプレーで,みんな違う自分だけの「星」が完成しました
Today's morning activity was English time.
Today's gorl is to convey favorite color.
The children were able to talk to the other person's face.
The children were able to convey their favorite colors to many friends in a short time.
5・6年生が体育の学習で一輪車リレーの練習をしていました。
一輪車リレーは,チャレンジ鹿児島の種目の1つです。
体育だけでなく朝のうずまき運動でも一輪車練習に励んでいます。
1秒でもタイムを縮められるように一人一人が一生懸命一輪車をこぎます。
今日の種子島の天気予報は雨となっていましたが,体育の間は雨が降らず,最後まで外でおもいっきり体を動かすことができましたよかったですね。5・6年生!